БИБЛИОМЕТРИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ТЕНДЕНЦИЙ ИЗУЧЕНИЯ БУЛЛИНГА КАК СОЦИАЛЬНОГО ФЕНОМЕНА

Значительный рост числа публикаций, посвященных буллингу, обусловливает необходимость их оценки и мониторинга для структурирования научной литературы. Библиометрический анализ, дополняя систематический, позволяет охватить большие объемы данных за длительный период времени, выявить тенденции и перспективы развития предметной области. Обзорные статьи по проблемам буллинга основаны преимущественно на систематическом подходе. Аналогичные библиометрические исследования носят фрагментарный характер, посвящены частным аспектам буллинга. Данная статья дает общую оценку эволюции изучения буллинга за последние 20 лет. Цель: картирование публикаций российских и зарубежных ученых по проблемам буллинга как социального феномена с 2003 по 2022 г., представленных в базах данных eLIBRARY.RU и PubMed. Методы: систематический обзор литературы, сравнительный анализ публикаций российских и зарубежных исследователей буллинга, библиометрический анализ с применением аналитических инструментов Google Trends, платформ Академии Google, eLIBRARY.RU, PubMed и программы VOSviewer. Результаты: Проанализированы психологический, педагогический, правовой, социологический подходы к пониманию буллинга как научной категории. Проведен сравнительный анализ тенденций в изучении проблем буллинга в России и за рубежом. Выявлены университеты, журналы, авторы, чей вклад является наиболее весомым. Проанализирована отраслевая и предметная структура публикационной активности. С помощью программы VOSviewer рассмотрены пять основных кластеров. Определены недостаточно изученные и перспективные направления. Практическая значимость: основные результаты могут быть использованы в научной деятельности при оценке проблемных полей, векторов развития представлений о феномене буллинга.